miércoles, 19 de enero de 2022

Pasos para cuidar un cabello largo

 

  1. Deja crecer largo tu cabello.
  2. Renuncia a lavarlo diariamente. Un día sí, un día no.
  3. Comprar productos de salón es dispensable pero no olvides adquirir un acondicionador.
  4. Al final de la doble jornada, acomoda tu cabellera en su almohada. Después vendrá tu turno.
  5. Renuncia a lavarlo un día sí, un día no. Un día sí, dos días no.
  6. Apóyate en los bordes del escusado normalmente y retira cuidadosamente todo el cabello ya que podría ser salpicado.
  7. "Aliméntate sanamente. Come frutas y verduras." No hay producto que esconda una dieta no balanceada.
  8. Disfruta viendo videos de peinados y experimentando. En el momento crítico, pide ayuda a la persona más cercana, dos brazos no son suficientes.
  9. Renuncia a lavarlo un día sí, dos días no. Un día sí, tres días no.
  10. Aplica un suave masaje en las raíces al final del día (de tormento).
  11. En invierno aparta media hora para secar el cabello después de bañarte o serás una maquiladora de snowflakes.
  12. No permitas que los comentarios de admiración le suban su ego. Mantén sus raíces en la cabeza.
  13. Renuncia a lavarlo un día sí, tres días no. El tiempo es relativo.

domingo, 29 de noviembre de 2020

Volteado de piña

¡Saludos!

Les compartimos la receta para hacer un volteado de piña pequeño (8 porciones) diseñado para un molde con área de base de aproximadamente 200 centímetros cuadrados. 

INGREDIENTES: 

Base/Caramelo: 
7.5 g mantequilla sin sal a temperatura ambiente
18 g azúcar mascabado
3-4 rodajas de piña en lata (o naturales)
Cerezas

Masa: 
113 g de mantequilla sin sal a temperatura ambiente
75 g de azúcar blanca 
1 cucharadita de extracto de vainilla 
2 huevos a temperatura ambiente 
120 ml de leche a temperatura ambiente 
195 g de harina de trigo cernida 
2 cucharaditas (8g) de polvo para hornear 
Pizca de sal (1g) 

PROCEDIMIENTO: 
- Precalentar el horno a 180°C. 
- Escurrir las rodajas de piña y secarlas con una servilleta. 
- Engrasar el molde (con mantequilla o aceite) 

Base/Caramelo: 
- En un sartén o cacerola derretir la mantequilla (7.5 g). Incorporar el azúcar mascabado (18 g). Cuando empiece a caramelizar se retira del fuego (azúcar derretida con un poco de burbujas) y se vierte sobre el molde. 
- Colocar las rodajas de piña sobre el caramelo y las cerezas en su centro. 

Masa: 
- Mezclar los “ingredientes secos”: harina+polvo para hornear+sal. 
- En otro recipiente mezclar la mantequilla (113 g) con el azúcar blanca (75 g) hasta adquirir una textura cremosa. Agregar la vainilla, mezclar y agregar los huevos (uno a la vez), mezclar cada vez. 
- Agregar a la mezcla de mantequilla+azúcar+huevo la mitad de la mezcla de “ingredientes secos”, mezclar y agregar la leche. 
- Incorporar el resto de la mezcla de “ingredientes secos”. 
- Vaciar la masa sobre el molde con el caramelo y la piña 

- Hornear a 180°C durante 35-45 minutos. Comprobar con un palillo si ya está cocido. 
- Esperar a que se enfríe antes de desmoldar.

lunes, 15 de junio de 2020

Misoginia y STEAM, una experiencia personal.


Compartieron en un chat de Exalumnos la página de Denuncias Instituto Oriente (IO) en Instagram. Asuntos de acoso y abuso muy serios. Quisiera aportar desde lo que yo conozco bien.

Es importante resaltar que se trata de un ejercicio de reflexión de valorar los acontecimientos y convencernos de que no es correcto, no debieron ni deben suceder este tipo de situaciones en el Colegio. Afortunadamente los tiempos cambian y situaciones que antes eran “toleradas”, no deben serlo más. Ojalá el IO y su comunidad, que recuerdo con tanto cariño, con sus lemas Militia est vita y Ser para los demás y todas las grandes enseñanzas y experiencias que vivimos con la mayoría de su personal docente y las largas y queridas amistades que hoy me acompañan, sepamos enfrentar estos problemas que se han denunciado.

¿Para qué denunciar a El Capi tantos años después? Porque aún resuenan esas ideas de que las mujeres no servimos para lo que conocemos como STEAM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Muchas personas están convencidas de que el género es determinante para entender lo abstracto. Completamente equivocada esta idea. Y no es solo quejarse. Es proponer. El Instituto Oriente debe contratar personas preparadas que puedan enseñar estas materias en todos los niveles. Necesitamos más mujeres en STEAM, nuestro país no se puede dar el lujo de desperdiciar la mitad del talento de su población. 

Nadie entre los excompañeros conoce mejor la situación de discriminación a la que nos enfrentamos las mujeres en mi Generación porque soy la única doctora en Matemáticas y una de las ocho “valientes” que escogimos el área de Especialización en Ingeniería en el último año del CCH. Si mi memoria no me falla, la generación anterior de Ingeniería tenía cero mujeres; la anterior una mujer. Y todas tuvimos que soportar las leperadas de El Capi.

Tengo varios recuerdos de él pero voy a mencionar tres:

1. La práctica de conectar focos en serie y en paralelo.
Contexto: Llevamos al laboratorio tablas, alambre, soldadura y focos para hacer conexiones en serie y en paralelo. El Capi hacía agujeros con un taladro en la madera para meter los tornillos que fijaban los alambres. Cuando terminábamos el trabajo pasábamos a revisión y el ritual era el siguiente:
- ¿Sirve para la guerra? - preguntaba El Capi.
El alumno balbuceaba algo y El Capi aventaba la tabla, los alambres se salían y se rompía.
Todo esto era muy gracioso para los que estábamos en clase, menos para el alumno, o al menos su cara no era de alguien que la estuviera pasando bien. Pero esto “nos hacía crecer” dice una generación que sufre de alcoholismo, depresión, ansiedad y ataques de pánico.
Aquí va mi historia: me formé en la fila para que hiciera los agujeros en mi tabla y cuando llegó mi turno me ignoró. Me hizo a un lado. Tomó la siguiente tabla y luego la siguiente y la siguiente, sin decirme nada. Me fui a mi lugar y metí los tornillos en la madera sin la guía del taladro. Me salieron ámpulas en las manos del roce con el desarmador y del esfuerzo. Esos tornillos entraron con todo mi coraje e indignación ante lo que me acababa de ocurrir. Cuando llegó el tiempo de la revisión, me preguntó, ¿sirve para la guerra? Y yo solo me lo quedé viendo fijamente. Agarró mi tabla y trataba de zafar los alambres a propósito con sus manos con fuerza pero los tornillos resistían. Porque habían entrado en la madera sin guía, estaban súper bien agarrados, así que sí servía para la guerra porque él no me había ayudado.

2. Problema de caída libre de un cuerpo desde una altura h lanzado con una velocidad inicial v.
Esto puede ser un poco técnico, pero si uno resuelve la ecuación a(t) =-9.8 m/s², obtiene una ecuación de segundo grado para la posición d(t). Por lo que la ecuación d(t)=0 tiene dos soluciones para t y uno de los tiempos suele ser negativo. Y yo me dí cuenta que la velocidad para el tiempo negativo coincide con la velocidad del tiempo positivo. Esa velocidad para la solución positiva es lo que llamamos “velocidad final”. Pero yo tenía una interpretación para el tiempo negativo. Geométricamente es fácil de ver porque la trayectoria que describe el objeto es una parábola y es simétrica. El análisis es mucho más sencillo con esta interpretación para el tiempo negativo. El Capi nos enseñaba a descomponer el fenómeno en dos pedazos solo considerando tiempos positivos. Un análisis cuando el objeto “sube” y otro cuando el objeto “baja”. Y era un planteamiento más complicado.
Una clase preguntó que quién pasaba al pizarrón a resolver este problema del libro de Giancoli. Yo levanté la mano para pasar y tenía una solución muy sencilla usando las ideas que describí arriba. Yo estaba muy orgullosa de mi solución. Cuando terminé me dijo: “Siéntate, está mal”. Yo le contesté que estaba bien y me disponía a explicarle por qué y proseguí mi explicación en el pizarrón. Entonces me empezó a gritar: está mal, cállate, siéntate, a ver que pase sultanito a resolverlo. Estaba humilladísima, me fui a sentar a mi lugar entre las risas de mis colegas.

3. Las revisiones de examen.
El Capi no te daba revisión de examen. Si tenías duda de tu calificación, tenías que acercarte con X, Y, Z ó conmigo, eramos cuatro los elegidos para revisar tu examen y verificar si en efecto estaba mal calificado. En ese caso, el alumno podía ir con el profesor para hacer la corrección. Está de más señalar lo irrespetuoso de su actitud con los alumnos y decir que obviamente X, Y, Z eran hombres.

Pero, Areli, ¿eso último que cuentas no está bien? Tu “te ganaste al profe” porque al final, pues tu sí eres una chingona. Siempre pensé eso. Hasta que me empecé a acercar al feminismo, gente con mucha mucha paciencia que sacrificó salud mental para hablar conmigo, explicarme con manzanitas y hacerme ver cosas que yo no veía.

En mi historia no les he platicado que yo tenía una ligera ventaja en casa, mi papá es Ingeniero Electrónico (y también estudió Ingeniero Civil). Siempre estaba para mí para discutir problemas y hacer experimentos, escolares y no escolares. También tenía una matemática en casa. Mi mamá es doctora en matemáticas, y le gritaba: Mamaaaa, la derivada de  es 2x, mientras hacía mi tarea antes de comer e irme a la prepa por la tarde. Siiii, me respondía desde la cocina. Yo nunca le tuve “miedo” a lo STEAM. Siempre ha sido mi gran pasión. Pero no todas las niñas tienen las oportunidades que yo tenía. Pocas llegaron a ese grupo de Ingeniería. Pocas llegaron a estudiar Matemáticas. Pocas trabajan en STEAM. Necesitamos ser más, motivar a las mujeres a aprender ciencia. Y no ayudan profesores poco éticos y poco profesionales, como El Capi, que sigue siendo una "Institución" en la mente de muchos. No, no está bien, amigos.

Para no terminar solo con mis historias que a algunos les habrán sido aburridas y mis quejas que a muchos les parecen sin sentido, les invito a todos y todas las que leyeron que piensen que lo que digo ES cierto. Es muy relevante reflexionar sobre la brecha de género hoy. Las estadísticas están aquí para consulta. Hay que cambiar esa parte del mundo que no está bien sin destruir lo que hemos hecho muy bien. Estoy a sus órdenes para cualquier asunto relacionado a lo anteriormente comentado o para apoyar propuestas constructivas, que es el siguiente paso. Y voy a las propuestas.

Para los y las que tienen hijas, sobrinas, primas, amigas interesadas en STEAM, les dejo ligas a grupos que se dedican a hacer divulgación de ciencia y tecnología. Acerquen a las niñas a estas áreas. Dedicar la vida a entender la naturaleza, el Universo y su lenguaje, las matemáticas, es una de las actividades más estimulantes y satisfactorias a las que una persona puede dedicar su única y corta vida. Finalmente se convierten en un mejor entendimiento del mundo que nos rodea y por lo tanto, mejora nuestra calidad de vida. Muchas científicas estamos comprometidas en que los ambientes cambien para las generaciones que vienen atrás. Las matemáticas (y cualquier ciencia) es un oficio que todas podemos aprender. No dejen que nadie les diga lo contrario. ¡Muchas gracias por leerme!

viernes, 29 de julio de 2016

Alas para volar.

Tiempo estimado de lectura: 3 minutos.

Seres alados, es un tema al que le doy vueltas desde 2011. En ese año escribí muy emocionada sobre los ángeles en la entrada 3 cosas que se heredaron de los romanos. Había leído en un libro sobre la maravillosa Villa de los Misterios en Pompeya. Este verano, tuve la oportunidad de hacer un viaje a Italia y por supuesto de la primeras cosas que hicimos fue (comer pizza y) viajar a Pompeya para visitar la Villa. 



Estaba parada en la entrada de la habitación, frente a los impresionantes frescos que decoran el cuarto, haciendo preguntas a las paredes.

¿Las pinturas hablan realmente de un ritual sobre el matrimonio? En ese caso, ¿por qué un ser alado golpea con un látigo a una mujer?

¿Por qué esa expresión tranquila de la mujer que se peina los cabellos? ¿Qué nos enseña este ritual sobre el matrimonio?

No recibí ninguna respuesta.

La audioguía me dió una pista. Se conjetura que la mujer que se peina los cabellos en el último cuadro es la novia porque lo tiene dividido en seis partes, como era costumbre en aquella época.

Saliendo de la zona de ruinas de Pompeya, hice lo último que me quedaba. Comprar un libro sobre la Villa de los Misterios.

De Pompeya viajamos a Florencia, donde el primer lugar a visitar fue la Galería Ufizzi. Quería concentrarme en ver la obra de Boticelli, de la que había estado leyendo, porque tienen muchas de las pinturas que aparecían en mi libro. Sin embargo, la recorrimos toda, sala por sala, y para mí se volvió el recorrido de los ángeles. 









Alas de todas las formas, tamaños y colores. Algunas como inspiradas en ciertos tipos de aves. Adivinen cuáles dijo Migue que parecían sarapes mexicanos. xD


Además de las pinturas de las tablas y las pinturas que decoran los techos, también hay ángeles en las esculturas de la sala de Roma Antigua.


Una cosa me llamó más la atención. Las variadas pinturas sobre La Anunciación. La repetición del patrón que traía en la cabeza: un ángel y una mujer joven. 


Las respuestas comenzaron en Venecia. Un pequeño inconveniente me hizo reflexionar que un dolor pudo hacerme afrontar situaciones por las que momentáneamente me sentía superada. Entonces, en medio de la más linda serenata con las más lindas canciones, entre los canales, junto a mi compañero de vida, emociones a flor de piel, pensé que tal vez el látigo cae sobre la espalda de una joven novia y tiene el objetivo de estresar su cuerpo de manera que cuando acabe el martirio pueda sentirse relajada, con esa carita con la que se peina los cabellos.

Por supuesto, no estaré abogando por el uso de la violencia física. Pero con esa interpretación, me identifico con el nerviosismo de la muchacha antes de la fiesta de bodas y me parece injusto que a las novatas nos hayan dejado con el modelo de una mujer virgen a la que visita un ángel para decir que todo está arreglado.

Después de tantas alas en la Uffizi, es un gran salto llegar a la Capilla Sixtina y ver que éstas han desaparecido. La audioguía nos explicó que en esta representación de Miguel Angel del Juicio Final, el lado izquierdo, los salvados, son elevados por ángeles sin alas, cuyo movimiento fue representado con mucha creatividad por distintas posturas. 



Más que respuesta, la conclusión, lo que me transmite Miguel Angel es impactante: no se necesitan alas para volar. O como decía mi abuela Elvira con otras palabras: no necesito vejigas para nadar. Con nuestro cuerpo humano, nos basta.

viernes, 20 de noviembre de 2015

5 libros de autores no mexicanos hablando de México.

La tierra es de quien sabe trabajarla.


Para aprovechar la fecha, 20 de noviembre de 2015, Aniversario de la Revolución Mexicana, retomé un post que llevaba algunos años en borrador.

Les comparto cinco libros de autores europeos y americanos que han escrito sobre México en diferentes tiempos históricos, en algunos casos en un tiempo relativamente próximo al que ocurrían los hechos, en otros, analizando fuentes y reescribiendo la historia.

1. "La vida cotidiana entre los aztecas" de Jacques Soustelle.
Este autor francés hace una síntesis coherente de numerosas fuentes: códices indígenas, libros escritos por los soldados españoles y los primeros evangelizadores católicos, para dar una imagen muy completa de como podría haber sido la sociedad azteca antes de la llegada de los españoles. Un punto a favor es que trata de no juzgar las prácticas de la civilización y pone en contexto los hechos para poder comprenderlos. Gratuito en internet.

2. "Historia Verdadera de la Conquista de la Nueva España" de Bernal Díaz del Castillo.
A través de la memoria del soldado español (existe un estudio que afirma que Díaz podría ser el Hernán Cortés) podemos aproximarnos al mundo que existía en el centro y sur de México. Un interesante viaje a nuestras tierras en los 1500 donde aparece el origen de los nombres de muchos lugares, la alimentación, costumbres, cultura. Muchas de las imágenes que describe este libro se quedan grabadas en el pensamiento, como aquella del mercado de Tenochtitlan. Conociendo el lado de la historia el soldado, se tiene una visión más amplia de como se realizó este supuesto primer contacto a gran escala entre Europa y América. Gratutito en internet.

3. "Ensayo político de la Nueva España Volumen 2" de Alexander Humbold.
El explorador alemán, para algunos predecesor de Darwin, describe las características de las "intendencias" de la Nueva España. Esos renglones son como leer el Génesis del México moderno, se habla de las intendencias de Puebla, de Guanajuato, de Valladolid (Michoacán), de Mérida, de Guadalajara, de San Luis Potosí, misma que se extendía hasta el territorio actual de Texas, entre otras, con muchísimos detalles, sobre todo, de los recursos en el país. Gratuito en internet.

4. "México Bárbaro", John Kennet Turner.
Entre el romanticismo de Canasta de cuentos mexicanos de Bruno Traven, uno de mis libros favoritos, y el trabajo periodístico de Turner, me quedo con el último. Es una narración intensa de injusticias y tratos inhumanos en el México de 1900.

5. "Oaxaca Journal", Oliver Sacks.



En su diario de viaje, con miembros de la American Fern Society, el científico nos lleva por las calles de Oaxaca, sus zonas arqueológicas, sus caminos, nos habla de sus impresiones sobre la cultura, la comida, las personas y la historia del estado contada por Luis, su guía. Para los que hemos tenido la oportunidad de estar en Oaxaca, es como ver un albúm de fotos, un feliz recordatorio que se complementa con descubrimiento de nuevos detalles: información sobre los helechos y otras plantas, cuya diversidad es enorme en México, y muchas más aventuras que no les quiero adelantar para que disfruten el libro.

sábado, 19 de septiembre de 2015

Mujer al volante.

- ¿Qué opinas de la frase "Mujer al volante, peligro constante"?, me preguntó un compañero de trabajo.

Claro, tuve que contar hasta diez antes de responder y por mi mente pasaron sentimientos negativos y todo tipo de recuerdos hasta que encontré la respuesta...

Cuando tenía como 15, muchos de mis compañeras y compañeros de la prepa (que eran en general mayores por uno o dos años), tenían coche. Así que no faltaba ocasión para subirnos todos a un coche para ir a desayunar en lo que hacíamos un trabajo de la escuela, ibamos a apoyar al equipo de futbol, pasaban por mí para ir al cine, asuntos por el estilo. Alguns manejaban mejor que otrs, siempre observadora, me fijaba en lo que se decían sobre manejar y en el "estilo" de cada quien. Nunca me pareció que yo no pudiera manejar, mis amigas manejaban, casi todas mis tías manejaban. Mi mamá no maneja.

Mi papá me enseñó a manejar un poco después un vochito blanco que me heredaron. Me enseñó a usar "correctamente" el clotch, a pasar topes y a estacionarme entre dos grandes cajas (lección que perfeccioné en Gto capital). Mis recorridos eran cortos, usaba el coche para ir a la Fundación Down de Puebla por las mañanas, lugar donde hice el servicio social que los jesuitas organizan para los estudiantes de prepa.

Cuando terminé la prepa, vendimos mi lindo vochito blanco y con otros ahorros que hicimos, como no ir a la fiesta de graduación y no ir al viaje de generación en Acapulco más el préstamo de un tío, mi familia pudo instalarme felizmente en Guanajuato para que estudiara la Licenciatura en Matemáticas.

Unos años después me compraron un Pointer gris y con ese coche fuimos a todos lados, con el pretexto del hockey sobre ruedas, de tener ortodoncista en Puebla y de eventos de salsa. Varias veces visitamos Monterrey, Acapulco, Guadalajara, Puebla, San Luis Potosí, Morelia, Aguascalientes, fuimos hasta Díaz Ordaz, Tamaulipas y en una época casi cada fin de semana a Cortazar o León. En ese tiempo uno de mis amigos de la licenciatura me dijo que había mejorado mucho manejando.

Más o menos con 23 años, recuerdo que el veredicto era general. Todo mundo me decía que manejaba muy bien, que "manejaba muy bien para ser mujer". Me estacionaba en lugares donde solo cabía el coche y si iba con amigos, todos me repetían mucho esa frase y yo me sentía muy bien.

Después me dí cuenta que no era algo de género. Que simplemente yo había practicado mucho y que me encanta manejar. Y empecé a darme cuenta que muchos hombres manejan muy mal, ¿adivinen cuáles? A los que nadie les ha enseñado o no han practicado suficiente. Ese fenómeno lo ví mucho en Brasil, donde nunca manejé en seis años y me daba pavor intentarlo.

Mi paciencia se agotó cuando entré al mundo de las feministas. Te das cuenta que está muy mal que piensen que nosotras no podemos/sabemos manejar, de que muchos de ellos ni siquiera se enteran de que su comentario no tiene sentido, en esto de manejar, y en muchos otros... pero lo siguen repitiendo y se sienten hasta graciosos. Lo que no me gusta en mi nueva etapa, es sentirme enojada, es perder la cabeza con ese tipo de comentarios, pero a veces simplemente ya no lo puedo evitar. Así que tengo una respuesta prediseñada, la que usé con mi compañero de trabajo.

- Pienso que manejar bien no es una cuestión de género. Yo aprendí a manejar desde los 16 años y lo hago muy bien. Creo que es como todo, un asunto de aprender y practicar. Por ejemplo, ¿tu cómo aprendiste?"

- Yo en una camioneta Lobo del trabajo, ¡¡y NO sabía manejar, ehhhh!! Jajajajaja. Lo bueno es que era una camioneta del trabajo y no era mía.

Perdón, ¿cómo me había dicho? Mujer al volante, ¿el peligro era quién?

sábado, 10 de enero de 2015

Los propósitos para 2015.

¡¡Feliz Año Nuevo a todos!! Quiero desearles lo mejor para este año y que cumplan todos sus propósitos.

Desde mi punto de vista, los propósitos deben ser diversos, unos sencillos, otros más ambiciosos, juntarse con gente que esté en la misma onda positiva de alcanzar las mismas metas, y variar entre lo profesional y otros proyectos o de diversión. Y debemos poder controlar la mayoría de las variables que se requieren para lograrlo, con una buena administración del tiempo y del riesgo. Así, por ejemplo, caricaturizando, "sacarme la lotería" no es un buen propósito de año nuevo, mientras que, "comer verduras una vez a la semana", se puede organizar haciendo un calendario y programando las compras del mercado.

El año pasado yo no hubiera logrado sola el propósito del viaje. Estaba en medio del trámite de la visa canadiense, ellos tenían mi pasaporte y estaba muy concentrada con el viaje de entrenamiento de hockey a Toronto. Pero Migue no se rindió, buscó y buscó y encontró unos vuelos baratísimos y después de ver "Bajo la misma estrella", me dieron muchas ganas de conocer Amsterdam, y aunque fue estrés extra para mí, para Joaquín y para Yadira, planeamos una estrategia para el trámite de la visa y que pudiera llevarme unos días mi pasaporte para viajar. A todas las personas que hicieron posible este viaje, ¡mil gracias!

Igual cuando fuimos a Phoenix, la organización fue complicada y tuvimos varias diferencias dentro del equipo. Pero creo que entre todas, porque todas lo queríamos hacer, logramos sacar adelante el viaje y nos divertimos, aprendimos, conocimos, compramos, comimos, brincamos, jugamos, fue inolvidable.

¿Cuáles son los propósitos que uno no cumple? De esos que no tienes un plan, una idea de cómo lo vas a hacer. Dije: aprender a tocar la guitarra, y ni guitarra tenía. Así que hay que tener los planes más aterrizados: tal vez un buen propósito era comprar una guitarra. Y este año podría ser tomar clases de guitarra (pero ya compré mi curso, a ver que tal esta).

Cuando realizamos cosas, si quieren pequeñas, aprendemos lo difícil que puede ser y luego lo fácil que se ve en retrospectiva. A querer algo más, a soñar y luego a planear estrategias para lograrlas, a trabajar por ellas, a veces, hasta sacrificar ciertas comodidades para cumplir nuestras metas. Si no me gusta leer, pues voy a ponerme como propósito leer un libro que por alguna razón me llama la atención y de aprender de las dificultades para lograrlo. Pensar que vamos a leer 15 libros en el año parece increíble. Y seamos realistas, además de llevar nuestro trabajo, nuestra familia, nuestra casa, tenemos otras metas, tienen que ser mesuradas, pero satisfactorias. Si ya encarrerados, leemos 15 libros, ganaremos más.

En fin, ya me extendí más de lo que quería, aquí están mis 8 propósitos de año nuevo:

1. Leer y escuchar 5 audiolibros en inglés.
2. Dominar el curso de Memrise de 1026 palabras básicas en alemán.
3. Hacer un curso de guitarra para principiantes.
4. Aprender a hacer malabares con 3 pelotas.
5. Hacer un viaje a Asia.
6. Ganar 6 kilos de peso.
7. Ver 12 películas de la lista de IMDb de 1982 y usar la red Letterboxd.
8. ¡Volver a practicar Lindy Hop!


¡¡FELIZ AÑO!!

viernes, 26 de diciembre de 2014

Sobre los propósitos para 2014.

¿Cómo me fue con mis propósitos para el 2014?

El primero de enero les compartí mis ocho própositos de Año Nuevo. Hagamos un recuento de lo que pasó en el año.

1. Seguir construyendo una postura feminista, teórica y práctica.

Si me desaparecen un día, no me vayan a buscar  le dije a una de mis mejores amigas  sigan haciendo lo que están haciendo. Y en verdad me parece que es lo mejor que podemos hacer para cambiar al país.

Pero ella me cuestionó entonces porque sí salía a las manifestaciones con las feministas.

Me parece que la diferencia es que todos condenamos la desaparición de los estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapan. Sin embargo, hoy muchas mujeres y muchos hombres no se compromenten con la igualdad de oportunidades para todos. Se oponen a cosas tan elementales como estar atentos y no preservar los estereotipos de género. Celebran el sexismo y la homofobia. O en el mejor de los casos, se normalizan o se trivializan los ejemplos de estos comportamientos. Veo muchas mujeres encerradas en costumbres que limitan nuestra libertad. Al menos yo veo que todavía estamos lejos de la igualdad y quiero seguir luchando por mi libertad y creando oportunidades para otras mujeres.

En el año estuve leyendo y compartiendo noticias feministas desde la página de Facebook, La Iguana MX, que administro con mi amiga Imelda. Aprovecho para invitarlos a que nos sigan, nos sugieran noticias y comenten nuestros posts. Con Migue fuimos a la manifestación #NiUnaMás en León y estuve participando en la campaña #CalleSinAcoso, aunque finalmente por mis compromisos deportivos no pude ir a la manifestación.

Creo que el feminismo se ha vuelto parte de mi vida, no será más un propósito, porque forma ahora parte de mis actividades diarias.

2. Afiliarme al Partido Acción Nacional.

Cuando escribí mis propósitos no pensaba que fuera a trabajar en la Escuela Nacional de Estudios Superiores, unidad León, de la UNAM. Cuando me contrataron en enero, me pareció que como profesora universitaria debía tener una posición crítica en la política y decidí no afiliarme al partido.

3. Hacer otro curso en Coursera

En octubre, me inscribí en Mercados financieros de la Universidad de Yale. Lo terminé en diciembre. Es un curso sencillo que te pone en contacto con muchas ideas y personas importantes del medio. Fue muy interesante y contribuyó en mi búsqueda de cómo producir riqueza y cambiar el país. Una idea que me quedó es la crear y financiar asociaciones sin fines de lucro.

4. Jugar un partido internacional con Bandidas León.

En abril, fuimos a Phoenix al campamento No limit Hockey. Jugamos en Ice Den, que es el complejo donde entrenan los Coyotes de la NHL y el hielo es lo mejor que he visto hasta hoy: hielo mantequilla. La pasamos súper bien, haciendo lo segundo que más me gusta, conocimos gente y al final del campamento tuvimos dos partidos contra equipos de la liga local y así cumplí mi cuarto propósito para el 2014.



5. Regresar a Europa de viaje.

Teníamos muchas ganas de hacer este viaje Migue y yo, finalmente tuvimos la oportunidad en verano. El viaje juntos fue Amsterdam -> Berlín -> Praga -> Vienna -> Amsterdam. Luego yo volé al DF para reunirme con el equipo de México e irnos a un campamento de hockey sobre hielo en Toronto. Migue fue a Londres y París, luego regresó a México. Más fotos las pueden ver en mi álbum de Facebook.


Amsterdam.
Praga.
Vista del Danubio.

A partir del sexto propósito, ya no lo hice tan bien.

6. Mejorar mi comunicación en inglés.

Compré los audiolibros de Foundation y The adventures of Tom Sawyer. Me gusta mucho leer y escuchar los libros y siento que sí me ayuda, pero creo que me faltó tener un horario. Cuando aparté una hora después del trabajo, leí muy rápido Fundación (además que el libro me encantó).

Con esto en mente, voy a repetir este propósito para el 2015: leer y escuchar 5 audiolibros en inglés.

7. Aprender 500 palabras más de alemán en Memrise.

Epic fail! 130 de las 500 palabras que tenía como objetivo. Pero bueno, ahora que funciona correctamente la aplicación de Memrise en mi celular y que repasé las 500 palabras que se supone que ya había aprendido, espero que ya no tenga pretexto para el próximo año para terminar el vocabulario de 1026 palabras y que pueda complementar mi aprendizaje del alemán con el curso introductorio de la DW, Deutsch, warum nicht?. ¡Que venga el 2015!



8. Aprender a tocar la guitarra.

Supongo que comprar una guitarra y un curso (de oferta en Gandhi) para aprender a tocar la guitarra es el primer paso. Pero ni siquiera he llegado a sacar la guitarra de su caja. xD Mi último propósito de este año se quedó en propósito. Lo pasamos para este nuevo año 2015 con 365 días para seguir soñando y trabajando.

miércoles, 1 de enero de 2014

Ocho Propósitos de Año Nuevo.

"El hecho del progreso no está escrito con letras claras e inconfundibles 
en las páginas de la historia; pero el progreso no es una ley de la naturaleza. 
El terreno ganado por una generación puede perderlo la siguiente."  
H. A. L. Fisher.

Empieza el Año 2014 y debemos seguir trabajando para tener un mundo más tolerante y más racional, es nuestra responsabilidad crecer individualmente en búsqueda de este objetivo. Así que les comparto mis ocho propósitos de Año Nuevo, que no incluye mis sueños o mis deseos, sino metas por las que hay que trabajar todos los días.

1. Seguir construyendo una postura feminista, teórica y práctica.
2. Afiliarme al Partido Acción Nacional.
3. Hacer otro curso en Coursera
4. Jugar un partido internacional con Bandidas León.
5. Regresar a Europa de viaje.
6. Mejorar mi comunicación en inglés.
7. Aprender 500 palabras más de alemán en Memrise.
8. Aprender a tocar la guitarra.

domingo, 22 de septiembre de 2013

Marcha por la Erradicación del Feminicidio en Guanajuato.


Me enteré de la Marcha por Miguel que recibió un correo en su cuenta de CIMAT. Rastreando la información llegamos al grupo de Las Libres en Facebook.

No me gusta salir a gritar a las calles y hacer argüende nomás porque sí. Entonces me puse a tratar de entender la frase "Exijamos al Gobernador que acepte que se declare la alerta de género en Guanajuato." Mi primera impresión era que probablemente el Gobernador panista no tenía que ver en el asunto y que la petición debía dirigirse a alguien más. Y tenía duda sobre el significado de "alerta de género". Explicaré estas dos puntos en este post.

Primero, sobre la duda. El nombre correcto es "alerta de violencia de género". Y se define en la Ley General de Acceso de las Mujeres a una vida libre de violencia en Capítulo V, artículo 22 que citamos a continuación:
Artículo 22. Alerta de violencia de género: Es el conjunto de acciones gubernamentales de emergencia para enfrentar y erradicar la violencia feminicida en un territorio determinado, ya sea ejercida por individuos o por la propia comunidad.

Ahora, sobre la exigencia al Gobernador Márquez, el artículo 25 de la misma ley apunta que el gobierno federal a través de la Secretaría de Gobernación quien debe declarar la alerta de violencia de género. 

Sobre el procedimiento específico para solicitar una alerta de violencia de género, el Reglamento de la Ley General de Acceso de las Mujeres a una vida libre de violencia, establece que "procede la declaratoria de alerta de violencia de género cuando se demuestre que en un territoriodeterminado se perturba la paz social por la comisión de delitos contra la vida, la libertad, la integridad y la seguridad de las mujeres..." y que son las asociaciones civiles las que pueden hacer dicha solicitud. En Guanajuato han habido 55 feminicidios en 2013 [1]. Encontraba ilógico que una solicitud no hubiera derivado en dicha alerta y me inquietaba en cuál paso el proceso se había detenido. Con esto en mente hice mi pancarta y nos fuimos a la marcha Miguel y yo.


"Conforme a la Ley, EXIGIMOS a SEGOB declare en GTO la ALERTA DE VIOLENCIA DE GÉNERO."
Foto: Somos Guanajuato Ciudadano.



Una cobertura de la marcha la pueden encontrar en los siguientes links:

Tres cosas memorables para mí:
1. Conocer a Lucy. Había leído las notas en los periódicos sobre su caso: un amigo de un amigo de ella la golpeo brutalmente en Santa Rosa, un pueblo entre Dolores Hidalgo y Guanajuato. Con una corona de flores en la cabeza, es una chica alta y simpática, y todavía se podían ver moretones en su carita.
2. En la concentración de la Alhóndiga, leyeron los nombres de las víctimas de feminicidio. Entonces una mamá pasó al frente con el retrato de su hija y nos dijo "me la mató su novio.
3. Conocer a Verónica, de Las Libres. Las escuché dar varias entrevistas y me gustó cuando dijo que no podemos acostumbrarnos a vivir con el feminicidio instaurado en nuestra sociedad. 

Al final del evento, tuve la oportunidad de preguntarle a Verónica porque era un reclamo al Gobernador de Guanajuato cuando la Ley establecía el procedimiento para solicitar la alerta. Nos explicó que la sociedad civil solicita la alerta y después el "Sistema" (Sistema Nacional para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres) realiza una votación para ver si la solicitud procede o no. (Supongo que es lo que se menciona en el Reglamento, Título 3, capítulo I, artículo 36:  "Una vez admitida la solicitud de investigación sobre la procedencia de declaratoria de alerta de violencia de género, la Secretaría Ejecutiva convocará al Sistema a sesión extraordinaria, para que éste resuelva en definitiva si procede o no iniciar la investigación solicitada.") Según lo que nos comenta Verónica, el "Sistema" está conformado por las 32 presidentas de los Institutos de la Mujer estatales. La responsable en Guanajuato es Adriana Rodríguez Vizcarra y ese puesto es designado por el Gobernador. De ahí que les parece que es el Gobernador que manda consigna.

Pero, ¿consigna de qué? Como hemos leído antes, la "alerta de violencia de género" no es más que una serie de acciones que el Gobierno debe emprender para evitar, en este caso, más muertes. Creo que si no hubiera trabajado en el IPN me parecería incomprensible. 

Entonces, el camino institucional es claro. Podemos pedir que ser declare la alerta de violencia de género en Guanajuato. La nueva petición será realizada en octubre. Si los 55 feminicidios no son suficientes, ya no sé qué es necesario. 
A los interesados: curiosamente Adriana Rodríguez no tiene twitter. Pero podemos usar la página de Facebook de Instituto de la Mujer Guanajuatense IMUG https://www.facebook.com/pages/Instituto-de-la-Mujer-Guanajuatense/149807518508002 y su cuenta de twitter @mujerguanajuato para hacerles preguntas e informarnos.